新闻体育娱乐消费财经汽车申花星声大咖教育游戏法律投诉沪语播报侬好街头WHO侃魔都100企业服务
新闻中心>聚福彩票登录

聚福彩票登录-聚福彩票网址-平时工作期间以实践教学为主

培养方式按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,实行弹性学制和灵活多样的教学形式。培养院校由录取院校按照小学、幼儿园教师培养目标组织制定,并针对学员特点,合理设置课程体系。学习期满达到毕业要求的,颁发相应高等教育专科学历证书。结合小学、幼儿园教师工作特点,采取工学交替的人才培养模式。寒暑假以专业理论教学为主,平时工作期间以实践教学为主,循环组织教学。

大会期间同步发布的《2018年度中国信息化与工业化融合发展水平评估报告》显示,我国两化融合已步入稳定发展期,基础环境能力和水平已初步具备,工业应用日益深化,发展成效不断显现。2018年,全国两化融合发展总指数与2017年相比增长了2.00,基础环境、工业应用、应用效益三方面的指数呈现均衡增长态势。从各省的数据来看, 广东、江苏、北京、上海、浙江、安徽等地的信息化与工业化融合应用效益指数均超过100。

省教育厅明确,各地尽快组织开展小学、幼儿园教师学历提升需求摸底调查,摸清不同区域、不同学段、不同年龄普通专科以下学历教师的需求现状,支持和鼓励本单位符合条件的教师参加学历提升,做好补报名、考试、录取工作。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由高职院校予以免试录取;对于获得相关职业资格(技能)证书的人员,报考相关专业可免予职业技能测试。

在政策利好和企业内生发展诉求双重牵引下,我国企业不断加强在云制造方面的探索,中国制造业企业的云平台普及率不断提升,2018年已达到43.9%。

该报告显示,长三角地区云制造指数为36.5,高出全国整体水平10.3%,其中制造企业上云比例为55.4%,高出全国整体水平11.5%。浙江领跑长三角云制造发展;安徽跻身2018年我国云制造排名前十榜单,位居全国第八位,在中部地区排名第一。

长三角地区成为中国云制造发展领航区

创新教学组织形式,坚持送教上门,采取集中教学与分散教学相结合,假期教学与周末教学相结合,线上教学与线下教学相结合,理论教学与实践教学相结合,分阶段完成学业。综合运用考试、素质评价、技能测试等多种方式对小学、幼儿园教师成果进行考核。对学习培训经历、职业技术技能、从业经历等,按学校有关规定和程序认定为学历教育相关课程学分。

我省启动教师学历提升计划

声明:本网站所提供的信息仅供参考之用,并不代表本网赞同其观点,也不代表本网对其真实性负责。您若对该稿件内容有任何疑问或质疑,请尽快与聚福彩票登录联系,本网将迅速给您回应并做相关处理。联系方式:tousu@聚福彩票登录

本文来源:聚福彩票登录 责任编辑:万森彩票登录2019年10月14日 17:55:12

精彩推荐

©1996-聚福彩票登录版权所有

沪公网安备 31010602000009号互联网违法和不良信息举报中心

友情链接: